Жаңалықтар

ЮНИСЕФ Казахстан и Информационно-аналитический центр (ИАЦ) Министерства образования и науки РК подписали рабочий план по продолжению оказания технической экспертизы и поддержки сектора образования через повышение потенциала специалистов в мониторинге. В ходе реализации Плана работы на 2021-2022 годы Информационно-аналитический центр (ИАЦ) Министерства образования и науки Республики Казахстан и ЮНИСЕФ в Республике Казахстан продолжат оказывать техническую экспертизу и поддержку в повышении потенциала специалистов в мониторинге сектора образования за счет улучшения качества данных, системы и инструментов самооценки для государственных и частных детских садов, отработки методологии по измерению фактической скорости Интернета в казахстанских школах, совершенствования инструментов для сбора, анализа и мониторинга соответствующих показателей, исследования потерь знаний школьников в рамках дистанционного обучения за период пандемии. Окончательным итогом сотрудничества должны стать: • Методология и рекомендации для мониторинга качества оказания услуг дошкольными организациями с поддержкой административных данных и форм самооценки; • рекомендации по пробелам в данных и извлеченные уроки по дальнейшему совершенствованию управления данными и возможности мониторинга; • результаты тестирования фактической скорости интернет-соединения в пилотных казахстанских школах и визуализация скорости интернет-соединения в школах; • результаты исследования потерь знаний школьников в Казахстане в рамках дистанционного обучения в период пандемии с рекомендациями по созданию системы мониторинга потерь знаний в казахстанском контексте. https://wcmsprod.unicef.org/kazakhstan/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%B7%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8/%D0%B4%D0%B0%D0%BD-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%82-%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83-%D1%8E%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D1%84-%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%85%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD-%D1%81-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC-%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC