+7 (727) 344 95 95
Толық ҰБТ тапсыру
Қазақша

iTest қолданбасын жүктеп алу

Мектеп емтихандарына ыңғайлырақ форматта дайындалыңыз

logo-device logotype logotype-float

Художественный стиль
Алдыңғы конспект Келесі конспект
Конспект

Художественный стиль речи употребляется в сфере словесно-художественного творчества. Цель художественного стиля – воздействие с помощью созданных образов на чувства и мысли читателей или слушателей. Формы реализации этого стиля – письменный монолог и диалог. Свойства текстов художественного стиля: образность, выразительность, эмоциональность, наличие авторской позиции, наличие элементов других стилей, предварительный отбор языковых средств. В художественном стиле используются изобразительно-выразительные языковые средства (метафоры, сравнения, эпитеты и т. п.). Жанры художественного стиля: трагедия, комедия, трагикомедия, рассказ, роман, новелла, повесть, стихотворение, поэма, басня, баллада, роман в стихах и др.



Сұрақтар

  1. Сфера применения художественного стиля

  2. Я счастлив был с вами, ущелия гор,

    Пять лет пронеслось: всё тоскую по вас

    Там видел я пару божественных глаз;

    И сердце лепечет, воспомня тот взор:

    Люблю я Кавказ!

    Стиль данного текста

  3. Дружно поют за холмом мальчики – юные чабаны. Овцы забираются дальше всех, пасутся тесно, не разбредаясь, и их так много, что издалека кажется – они клубятся, как облака. По вечерам, когда пустеют пастбища, голос аула возносится до лесов и гор, заглушая летний гром реки.

    Стиль данного текста

  4. К жанрам художественного стиля относятся

  5. К жанрам художественного стиля относятся

  6. Я помню чудное мгновенье:

    Передо мной явилась ты,

    Как мимолётное виденье,

    Как гений чистой красоты.

    Стиль данного текста

  7. Небо нахмурилось. Молния наискось распахала взбугрённую черноземно-чёрную тучу, легко копилась тишина, и где-то далеко предупреждающе громыхал гром. Ядреный дождевой сев начал принимать травы…

    Стиль данного текста

  8. Любви, надежды, тихой славы

    Недолго нежил нас обман,

    Исчезли юные забавы,

    Как сон, как утренний туман.

    Стиль данного текста

  9. Черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, со своими детскими открытыми плечиками, которые, сжимаясь, двигались в своём корсаже от быстрого бега, со сбившимися назад чёрными кудрями, тоненькими оголёнными руками и маленькими ножками в кружевных панталончиках и открытых башмачках, была в том милом возрасте, когда девочка уже не ребёнок, а ребёнок ещё не девушка.

    Стиль данного текста

  10. Цветы, любовь, деревня, праздность,

    Поля! Я предан вам душой.

    Всегда я рад заметить разность

    Между Онегиным и мной...

    Стиль данного текста

  11. Воздействие на читателя с помощью художественных образов – задача стиля

  12. Тип текста:

    В старой землянке нашли временное убежище пятеро наших солдат, возвращавшихся в свою часть из медсанбата. Здесь они укрылись от яростной бомбёжки. Вдруг входной проём чем-то закрыло. Солдаты вгляделись, и, к удивлению, увидели лису, которая в пасти держала лисенка, поджавшего от страха уши.

  13. Тип текста:

    Как рождается замысел? Возникновение замысла, пожалуй, лучше всего объяснить путём сравнения. Сравнение вносит иногда изумительную ясность в самые сложные вещи.

  14. Тип текста:

    Лес шумел...

    В этом лесу всегда стоял шум – ровный, протяжный, как отголосок дальнего звона, спокойный и смутный, как тихая песня без слов, как неясное воспоминание о прошедшем. В нём всегда стоял шум, потому что это был старый, дремучий бор, которого не касались еще пила и топор...

  15. Тип текста:

    Последняя стена была занята тремя окошками. Вот какой был вид из них: прямо под окнами дорога, на которой каждая выбоина, каждый камешек, каждая колея давно знакомы и милы мне...

  16. Тип текста:

    Человек должен быть интеллигентным... Многие думают: интеллигентный человек – это тот, который много читал, получил хорошее образование, много путешествовал. А между тем можно иметь всё это и быть неинтеллигентным...

Қате туралы хабарландыру