Ыбырай Алтынсарин и Абай Кунанбаев

Ыбрай Алтынсарин (1841–1889 гг.) – выдающийся педагог-просветитель. Он родился в Аракарагайской волости Николаевского уезда Тургайской области (ныне Кустанайская область). С 1844 года, после смерти отца, Ыбрай воспитывался у своего деда Балгожи Жанбуршина, бия, войскового старшины Оренбургской пограничной комиссии.

В 1857 году Ыбрай окончил с золотой медалью школу при Оренбургской пограничной комиссии. Во время учебы он сблизился с известным востоковедом В. Григорьевым. После окончания школы Ы. Алтынсарин работал писарем у своего деда Балгожи, а затем – младшим переводчиком в Оренбургском областном правлении.

В 1860 году ему было поручено открыть школу-интернат для казахских детей в Оренбургском укреплении под Тургаем (ее торжественное открытие состоялось 8 января 1864 года). В 1864 году Ыбрая назначили учителем русского языка открытой им школы-интерната.

В 1879 году Ы. Алтынсарин был назначен инспектором школ (народных училищ) Тургайской области. Одним из направлений яркой деятельности И. Алтынсарина была организация ремесленных, сельскохозяйственных школ. При его активном содействии были открыты двухклассные русско-казахские школы в Илецком, Николаевском, Тургайском, Иргызском уездах.

Ы. Алтынсарин является основоположником женского образования в крае: в октябре 1888 года он открыл школу-интернат для казахских девочек в городе Ыргызе (Иргизе). После его смерти женские школы были открыты в Кустанае, Тургае, Карабутаке, Актюбинске.

Также он занимался организацией учебных заведений для подготовки учителей начальных школ. Основанная в Троицке, а затем переведенная в Оренбург учительская школа была передовым учебным заведением своего времени. Перед смертью Ы. Алтынсарин завещал принадлежавшие ему земельные участки в пользу открываемой в Кустанае сельскохозяйственной школы.

Ы. Алтынсарин написал два учебных пособия для русско-казахских школ: «Киргизская хрестоматия» и «Основное руководство по обучению киргизов русскому языку». Ыбрай был также ученым-этнографом, собирателем устного творчества казахского народа. В своем рассказе «Кыпчак Сейткул» Ы. Алтынсарин поддерживал идею развития казахского земледельческого хозяйства.

Абай Кунанбаев (1845–1904 гг.) – основоположник казахской письменной литературы, родоначальник казахского литературного языка. Его настоящее имя – Ибрагим. Прозвище «Абай» («внимательный», «осторожный»), данное ему бабушкой Зере (по другим сведениям, матерью Улжан), закрепилось за ним на всю жизнь. Абай Кунанбаев родился в Чингизских горах Семипалатинской области. Его отец Кунанбай был правителем рода тобыкты, старшим султаном Каркаралинского окружного приказа.

Первоначальное образование Абай получил в ауле у муллы. В Семипалатинске Абай продолжил учебу в медресе Ахмета Ризы, одновременно посещая русскую школу (здесь он изучал восточную литературу). Кунанбай хотел привлечь своих сыновей к управлению народом, поэтому забрал Абая из медресе после пяти лет учебы, не дав ему завершить образование. Кунанбай начал с тринадцати лет приучать Абая к административной деятельности главы рода. Некоторое время Абай работал в должности волостного управителя.

В возрасте 28 лет Абай отошел от административной деятельности, целиком посвятив себя самообразованию, но свои первые взрослые стихотворения создал только к 40 годам. Начало его поэтическому творчеству положило написанное им в 1886 году стихотворение «Лето».

На мировоззрение Абая большое влияние оказали представители русской интеллигенции, с которыми он познакомился в Семипалатинске. На формирование демократического направления творчества Абая заметное влияние оказали представители русского освободительного движения, сосланные в Казахстан. Абай верил в необходимость дружбы казахского и русского народов и призывал изучать русский язык и культуру.

Абай написал около 170 стихотворений. В течение 15 лет он перевел на казахский язык более 50 произведений русских писателей и поэтов. Знаменитым памятником художественно­философской прозы Абая стало произведение «Гаклие» («Слова назидания»). Абай был также талантливым и оригинальным композитором. Им создано около двух десятков мелодий.

 Учеником и племянником Абая был яркий представитель либеральной казахской интеллигенции Шакарим Кудайбердиев. А. Кунанбаев оказал большое влияние на зарождавшуюся казахскую национальную интеллигенцию конца XIX – начала XX века. Руководители движения «Алаш» считали Абая духовным вождем казахской нации. Его первым биографом стал Алихан Букейханов.