Органы размножения. Оплодотворение. Развитие зародыша. Этапы развития человека

Размножение – это процесс воспроизведения особями себе подобных.

Человек, как и все живые организмы, способен к самовоспроизведению.

Органы размножения – это половые органы, внутренние и внешнее строение которых у мужчин и женщин отличаются в значительной степени.

Мужская половая система.

1. Внутренние половые органы:

Внутренние половые органы мужчины представлены половыми железами (семенниками, или яичками), придатками яичек, семявыносящим протоком, семенными пузырьками, предстательной и куперовой железами.

2. Внешние половые органы:

Внешние половые органы мужчины включают мошонку и половой член.

Мошонка – кожаный мешочек, в который заключены семенники и их придатки. Мошонка представляет собой выпячивание стенки тела, куда спускаются семенники накануне рождения или вскоре после рождения. Этот орган служит для создания оптимальной температуры для созревания сперматозоидов.

Женская половая система.

1. Внутренние половые органы:

Внутренние половые органы женщины включают половые железы (яичники), маточные трубы, матку и влагалище, они расположены в полости таза.

2. Наружные половые органы (вульва).

Оплодотворение – это слияние яйцеклетки и сперматозоида.

Слияние женской и мужской половых клеток дает начало новому организму. Благодаря сокращению мышечной оболочки и движению ресничек эпителия яйцевода яйцеклетка продвигается по маточной трубе, а навстречу ей движутся сперматозоиды. Оно происходит в верхней трети яйцевода. В результате слияния двух ядер с гаплоидными наборами хромосом образуется диплоидная зигота.

Пол ребенка закладывается в момент оплодотворения. Яйцеклетка несет только женское начало (Х-хромосому), поэтому пол ребенка определяется сперматозоидом, который оплодотворил яйцеклетку. Часть сперматозоидов несут женское начало (Х-хромосому), часть – мужское начало (У-хромосому). В результате внутриутробно у зародыша закладывается индифферентная половая железа, из которой, в зависимости от полученного набора хромосом, развиваются зачатки мужского или женского пола.

Организм, имеющий две Х-хромосомы (ХХ), – будущая девочка, организм с одной Х-хромосомой и одной У-хромосомой (ХУ) – будущий мальчик.

Таким образом, пол ребенка определяется хромосомным набором сперматозоида отца.

Период развития зародыша

• дробление, т. е. митотическое деление зиготы на бластомеры. В результате нескольких дроблений образуется плотный, многоклеточный шар – морула. По мере продвижения по яйцеводу поверхностные клетки отделяются от крупных бластомеров и формируется полость, заполненная жидкостью, – бластоцель. В результате по окончании дробления образуется многоклеточный зародыш с полостью внутри – бластула, которая через 5 суток попадает в матку.
• Матка изнутри выстлана слизистой оболочкой. На седьмые сутки после оплодотворения образуются выросты оболочки – ворсинки, которые погружаются в слизистую матки, образуя хорион. Этому способствует выделение клетками этой оболочки ферментов, которые разрушают слизистую матки.
• Хорион – оболочка зародыша, которая играет важную роль в питании зародыша и удалении продуктов обмена.
• На седьмые сутки начинается процесс гаструляции (образование зародышевых листков) и образование зародышевой оболочки – амнион (водная оболочка). Водная оболочка защищает зародыш от повреждения и создает среду, необходимую для его развития.
• На 14-15-е сутки начинается образование плаценты, в результате чего питание и снабжение зародыша кислородом осуществляется непосредственно из крови матери. За гаструляцией следуют дифференцировка зародышевых листков и процессы органогенеза.
• К концу 8-й недели завершается зародышевый период развития: все основные структуры и системы органов дифференцированы.
• С 9-й недели начинается плодный период. Водная оболочка выделяет околоплодные воды, в которых и развивается плод.
• К концу 12-й недели заканчивается образование плаценты. Через плаценту и пуповину (пупочный канатик, который связывает тело зародыша с плацентой) происходит питание плода.
• К концу второго месяца зародыш приобретает черты, характерные для организма человека.
• К трем месяцам формируются все органы и можно определить пол ребенка. Внутриутробное развитие у человека продолжается 38-40 недель.
• Процесс родов регулируется гормонами, которые вызывают сокращение матки и изгнание плода.
• С момента рождения у ребенка начинаются самостоятельное дыхание и функционирование пищеварительной и выделительной систем.

Беременность – естественное физиологическое состояние женщины, связанное с развитием плода. У женщины беременность продолжается в среднем 280 дней (9 месяцев) и заканчивается родами.

Развитие организма после рождения:

• период новорожденности – 1-28 дней;
• грудной период продолжается в течение первого года жизни. Ребенок в этот период питается в основном молоком матери. У ребенка проявляются безусловные и образуются первые условные рефлексы. Он интенсивно растет (за год он вырастает на 23-25 см) и развивается, учится говорить и ходить, прорезываются первые (молочные) зубы. Ребенок узнает своих близких;
• ясельный период – от одного года до трех лет. В этот период ребенок овладевает речью, хорошо ходит и бегает, у него интенсивно развивается мышление. Деятельность скелетных мышц вызывает изменения строения нервной системы и совершенствование ее функций. Изменяется строение скелета, мускулатуры, регуляция сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Возрастает уровень обмена веществ;
• в дошкольный и школьный периоды наряду с дальнейшим развитием нервной системы идет интенсивный рост опорно-двигательной системы. В этом возрасте процессы ассимиляции преобладают над диссимиляцией, а возбуждение – над торможением;
• с 12 до 15 лет наступает половое созревание;
• к 17-18 годам в основном завершается рост и окостенение скелета. Гармоничные отношения между корой и подкоркой и функциональное совершенство нервной системы устанавливаются к 18 годам;
• с 21-22 лет наступает зрелый возраст;
• в 55-60 лет сменяется пожилым;
• с 75 лет – старческим.