Сдать пробный ЕНТ
Русский

Скачай приложение iTest

Готовься к школьным экзаменам в более удобном формате

Вариант 2



Вопросы
  1. Чуть сойдёшь отсюда вниз,
    Разноцветности зажглись,
    Смотрит чей-то светлый глаз,
    Лунный камень и алмаз…

    И увидишь чьих-то ног
    Там хрустальный башмачок.
    Льды, колонны, свет, снега,
    Нежность, снежность, жемчуга. 

     

    Прием звукописи, использованный К. Бальмонтом в выделенных строках из стихотворения «Светлый мир»:

  2. Используя форму сказа в стихотворении «Бородино», М.Ю. Лермонтов не преследовал цели

  3. Подзаголовок, данный  А.Н. Островским  своему произведению «Снегурочка»:

  4. Мотивы волшебной сказки в рассказе К.Г. Паустовского «Теплый хлеб»:

  5. Бог плодородия и солнца в славянской мифологии:

  6. Верным является утверждение:

  7. «Ему отвели над кухней каморку; он устроил ее себе сам, по своему вкусу, соорудил в ней кровать из дубовых досок на четырех чурбанах, – истинно богатырскую кровать; сто пудов можно было положить на нее – не погнулась бы; под кроватью находился дюжий сундук; в уголку стоял столик такого же крепкого свойства, а возле столика – стул на трех ножках, да такой прочный и приземистый, что сам Герасим, бывало, поднимет его, уронит и ухмыльнется. Каморка запиралась на замок, напоминавший своим видом калач, только черный; ключ от этого замка Герасим всегда носил с собой на пояске. Он не любил, чтобы к нему ходили».

     

    Опираясь на текст эпизода, определи роль интерьера в повести И.С. Тургенева «Муму»

  8. Если друг оказался вдруг
    И не друг и не враг, а – так.
    Если сразу не разберёшь,
    Плох он или хорош – 

    Парня в горы тяни – рискни,
    Не бросай одного его,
    Пусть он в связке с тобой в одной –
    Там поймешь, кто такой.

     

    Основная мысль данного фрагмента из стихотворения В.С. Высоцкого «Песня о друге».

  9. Потусторонний (русалочий) мир в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Русалка»:

  10. Поэт и музыкант из Метимна, которому приписывают изобретение дифирамба (вакхического гимна), – герой легенды 

  11. Что за горн пред ним пылал?
    Что за млат тебя ковал?
    Кто впервые сжал клещами
    Гневный мозг, метавший пламя?


    А когда весь купол звездный
    Оросился влагой слезной, –
    Улыбнулся ль, наконец,
    Делу рук своих творец?  

    (У. Блейк. «Тигр, о тигр, светло горящий…»)

     

    Укажите стилистические фигуры речи, использованные поэтом в приведенном фрагменте из стихотворения.

  12. Кульминацией рассказа А. Новоселова «Санькин марал» является эпизод:

  13. Тускло светится луна
    В сумраке тумана –
    Молчалива и грустна
    Милая Светлана…


    «Год промчался – вести нет;
    Он ко мне не пишет;
    Ах! а им лишь красен свет,
    Им лишь сердце дышит…


    Я молюсь и слезы лью!
    Утоли печаль мою,
    Ангел-утешитель».  

    (В.А. Жуковский. «Светлана»)

     

    Черты русского женского характера, воплощенные в образе Светланы:

  14. «Полетели клочья, раздался визг и оханье; генерал, который был учителем каллиграфии, откусил у своего товарища орден и немедленно проглотил. Но вид текущей крови как будто образумил их». (М.Е. Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»).

     

    Сатирический прием, использованный писателем в приведенном отрывке, называется

  15. Определите основную мысль рассказа В.Г. Распутина «Уроки французского».

  16. Выберите цитату, в которой воплощено значение образа поэта-акына – «святыни степей».

  17. Когда снежинку, что легко летает,
    Как звездочка упавшая скользя,
    Берешь рукой – она слезинкой тает,
    И возвратить воздушность ей нельзя.


    Когда пленясь прозрачностью медузы,
    Ее коснемся мы капризом рук,
    Она, как пленник, заключенный в узы,
    Вдруг побледнеет и погибнет вдруг.

     


    Средство художественной выразительности в приведенных строках из стихотворения М.И. Цветаевой «Ошибка»:

  18. Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю.
    1-я Книга Царств

     

    Смысл эпиграфа к поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» ярко отражают строки:

  19. В последний раз, в сени уединенья,
    Моим стихам внимает наш пенат.
    Лицейской жизни милый брат,
    Делю с тобой последние мгновенья…

     

    Прости! Где б ни был я: в огне ли смертной битвы,
    При мирных ли брегах родимого ручья,
    Святому братству верен я.
    И пусть (услышит ли судьба мои молитвы?),
    Пусть будут счастливы все, все твои друзья!

     

    Укажи жанр стихотворения А.С. Пушкина «Разлука».

  20. Выберите цитату, в которой наиболее ярко отражен гуманистический пафос повести Н.В. Гоголя «Шинель».

  21. Выберите характеристику понятия  «футлярное» существование.

  22. Она по-русски плохо знала,
    Журналов наших не читала
    И выражалася с трудом
    На языке своем родном,
    Итак, писала…

     


    Татьяна Ларина написала Онегину письмо-признание в любви

  23. Куда, куда вы удалились,
    Весны моей златые дни?
    Что день грядущий мне готовит?
    Его мой взор напрасно ловит…

     

    Автором приведенных стихов в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» является

  24. Целью автора в комедии «Горе от ума» является

  25. Оксюморон – стилистический прием, заключающийся в подборе словосочетания, прямые значения слов которого логически противопоставлены.

     

    Произведение Н.В. Гоголя, в названии которого, как и в названии пьесы Л.Н. Толстого «Живой труп»,  использован оксюморон.

  26. Романтические поэмы А.С. Пушкина

  27. Выберите цитаты из романа «Евгений Онегин», в которых для характеристики персонажа автор использует перифраз. 

  28. Детали портрета, характеризующие образ Плюшкина:

  29. Укажите жанровые и сюжетно-композиционные особенности повестей «Бэла» и «Максим Максимыч».

  30. Проблему философско-сатирического исследования психологии консерваторов, рутинеров и мещан Л. Мартынов поднимает в стихотворениях

  31. Установите соответствие между характеристикой героя повести А.С. Пушкина «Пиковая дама» и его фамилией.

  32. Счастливый баловень судьбы, «произведен в ротмистры и женится на княжне Полине». 

  33. Военный инженер, живет на одно жалованье, в его душе бушуют «сильные страсти»,  он  наделен «огненным воображением».

  34. Установите соответствие между  фамилией героя и его судьбой.

  35. «На ближайшем кладбище под скромной урной покоится тело его, между кустов, в затишье… Кажется, сам ангел тишины охраняет сон его».

  36. «Вот старик, тип нищего, кажется, самый нормальный… Старик обернулся на зов, снял шапку и подошел к ним…
    – Милосердые господа! – захрипел он. – Помогите бедному, увечному в тридцати сражениях, престарелому воину».

  37. Установите соответствие между авторской характеристикой и фамилией персонажа романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин».

  38.  «Тяжёлый сплетник, старый плут, // Обжора, взяточник и шут».

  39. «Глава повес, трибун трактирный»,  «некогда буян, картёжной шайки атаман».

  40. Установите соответствие между описанием события (или героя) в повести В. Быкова «Сотников» и способом выражения авторского отношения.

  41. «Сотников осторожно повел  в  сторону  взглядом  –  тот самый его сосед-лейтенант незаметно для  других  доставал  из-под  грязных бинтов на ноге обыкновенный перочинный ножик, и в глазах его таилась такая решимость, что Сотников подумал: такого не удержишь».

  42. «… небритая, в белой щетине морда, узкие, бегающие, совсем свиноватые глазки, в которых было абсолютное  безразличие  к  нему,  –  такого,  наверно,  не испугаешь».

  43. Установите соответствие между описанием интерьера и его функцией в романе А.Н. Рыбакова «Дети Арбата».

  44. «Привела его в маленькую полупустую комнату с голыми стенами, стояли там только обшарпанный канцелярский стол без тумбочек, покрытый зеленым, в чернильных пятнах, листом бумаги, и три стула. С потолка на проводе свешивалась лампочка без абажура, заброшенная, неизвестно для чего предназначенная комната».

  45. «В нише, образованной книжными полками, стояла узкая кровать, в другой нише – письменный стол, заставленный баночками, тюбиками с клеем и красками, стаканами с кисточками, ручками, карандашами, тут же ножницы, бритвочки и другие инструменты…»

Сообщить об ошибке