Скачай приложение iTest
Готовься к школьным экзаменам в более удобном формате
Типы текстов. Виды предложения по цели высказывания
-
В письменной речи одно предложение от другого отделяется
-
Укажите количество грамматических основ
Кончилась теплая летняя ночь легкий туман стоит над лесом утренняя роса покрыла листву на деревьях проснулись певчие птицы звонко закуковала кукушка вот и взошло теплое солнце заяц вернулся с ночной охоты его пугала страшная сова и хитрая лиса от всех врагов убежал маленький зайчик.
-
Укажи тип текста, который отвечает на вопрос «Что произошло?»
-
Укажите, в каком словосочетании имя существительное является главным словом
-
Укажи главные члены данного предложения
Первые снежинки покрыли землю.
-
В каком варианте главным словом в словосочетании является глагол?
-
Укажи предложение, в котором дополнение стоит в винительном падеже
-
Укажите, какой знак препинания должен быть в конце данного предложения
Как прекрасна родная степь
-
Определение в предложении подчеркивается
-
Сколько предложений в тексте?
Бывал ли ты в степи какой простор какая безбрежная ширь посмотри вокруг, и ты увидишь, как спокойна широкая степь жаркий воздух колышется над степью ковыль уже принял осеннюю серебристую окраску.
(По М. Ауэзову)
-
Глагол чаще всего в предложении бывает
-
Найдите предложение, в котором подлежащее выражено местоимением
-
Выбери предложение, в котором можно задать вопросы какое? где?
-
Укажите, какая пара слов не является словосочетанием
-
Какое слово в данном предложении является сказуемым? Рано утром волки вышли на охоту
-
Выберите верное утверждение. Второстепенные члены предложения – это
-
В каком словосочетании имя прилагательное стоит в ср. р., ед. ч., Т. п.?
-
Найдите предложение с однородными членами предложения (знаки препинания не расставлены)
-
Дополните высказывание
Глаголы в предложении чаще всего являются
-
Предложения, которые сообщают о ком-нибудь или о чем-нибудь, называются
-
Какие предложения называются побудительными?
-
Укажите ряд словосочетаний, в которых главное слово – имя существительное
-
Укажите грамматическую основу предложения
Низкое небо застилается ровной пеленой свинцового цвета
-
Укажите предложение с подлежащим, выраженным существительным женского рода единственного числа
-
Найдите предложение с определением
-
В каком предложении сказуемое в 3 лице множественного числа?
-
Укажите предложение, в котором есть обстоятельство
-
Найдите в предложении подлежащее. Золотая осень украсила верхушки деревьев чудесным узором
-
Укажите вид текста.
Весной всё на земле просыпается. Тает снег, появляется молодая зелёная травка. На деревьях и кустах распускаются листочки. Весной возвращаются к нам перелётные птицы
-
Укажите распространённое предложение
-
Укажите главные члены предложения.
В солнечный день жемчужная кувшинка нежилась на гладкой поверхности реки
-
В каком падеже может стоять подлежащее в предложении?
-
Укажи тип текста, который отвечает на вопрос «Что произошло?».
-
Из чего состоит наша речь?
-
Предложение, соответствующее схеме:
.
-
Предложения, которые содержат призыв к действию, называются
-
Найдите подлежащее в предложении.
Золотой луч солнца заиграл на верхушке молодой берёзки.
-
Определите количество предложений в тексте.
Стоит чудесный зимний день падает лёгкий пушистый снег деревья одеты в белые шубки спит пруд под ледяной коркой.
-
Найдите словосочетание «прилагательное + существительное» в П. п., м. р.
-
Каким членом предложения является выделенное слово?
В парке ветки берёзки украсились серебристым инеем.
-
В конце предложения Когда приедет автобус ставится
-
Укажите словосочетание прилагательное + существительное.
-
Укажите вид текста, в котором говорится о событиях и действиях. К такому тексту можно задать вопрос что произошло?
-
Определите вид текста.
Бурундук – житель тайги. Хвост у бурундука пушистый, а на спине пять чёрных полосочек. Он набивает за щёки побольше орешков и носит в норку про запас на зиму.
-
Укажите количество предложений в тексте.
Была середина марта весна в этом году выдалась ровная, дружная изредка выпадали обильные но короткие дожди мы с нетерпением ждали когда к нам в сад прилетят скворцы
-
Укажите количество предложений в тексте.
После холодной зимы наступила тёплая весна на лугах зеленеет травка появились ранние цветочки смолистые почки на деревьях распустились пчёлы летают с цветка на цветок и собирают мёд.
-
Отметьте схему, соответствующую предложению.
Из крепкой дощатой будки вылез пёс.
-
Предложение, которое соответствует схеме:
.
-
Укажите схему, соответствующую предложению.
Под берёзкой белеет пушистый ландыш.