В рамках Республиканской летней сессии «Основное и общее среднее образование: качественные изменения и профессиональное развитие» в практических воркшопах приняли участие около 300 педагогов со всех регионов страны.
В ходе первого воркшопа участники были распределены по 14 предметным группам, где обсудили ключевые изменения в системе основного и общего среднего образования, которые будут внедрены в 2026-2027 учебном году. Педагоги рассмотрели особенности обновленных типовых учебных программ, изменения в целях обучения, подходы к планированию учебного процесса и применению методических рекомендаций.
Второй воркшоп был организован по 16 направлениям. Его участники в практическом формате обсудили механизмы интеграции ценностей единой программы воспитания «Адал азамат» в содержание учебных предметов, эффективные методы обучения, инструменты формативного оценивания и возможности использования искусственного интеллекта в образовательном процессе.
Наряду с предметными группами работали специализированные площадки для заместителей директоров по учебной и воспитательной работе, а также педагогов-психологов. Участники обсудили вопросы инклюзивного образования, приоритеты программы «Адал азамат» в новом учебном году и практические кейсы курса «Личная безопасность».
Воркшопы стали площадкой для профессионального диалога педагогов с разработчиками учебных программ, опытными учителями и ведущими экспертами, позволив определить практические подходы к внедрению изменений нового учебного года в образовательный процесс.
