Сдать пробный ЕНТ
Русский

Скачай приложение iTest

Готовься к школьным экзаменам в более удобном формате

Вариант 4



Вопросы
  1. «Его добрый конь да богатырский
    С горы на гору стал перескакивать,
    С холмы на холмы стал перемахивать,
    Мелки реченьки, озёрка промеж ног спущал…»


    («Илья Муромец и Соловей-разбойник»)

     

    В приведенном отрывке из былины основное средство художественной выразительности – это

  2. Перу В.А. Жуковского принадлежит

  3. Укажите фрагмент сказки К.Г. Паустовского «Тёплый хлеб», в котором автор использовал олицетворение.

  4. Персонаж древнетюркского пантеона богов, олицетворяющий злые силы.

  5. И над Ним горит высоко
    Та звезда далёких стран:
    С ней несут цари востока
    Злато, смирну и ливан.  
       

    (А.А. Фет. «Ночь тиха. По тверди зыбкой…»)

     

    Укажите строки из стихотворения Б.Л. Пастернака «Рождественская звезда», созвучные фрагменту из стихотворения А.А. Фета.

  6. Определите описание художественного пространства в рассказе Л.Н. Толстого «Кавказский пленник».

  7. Укажите фрагмент из пьесы-сказки А.Н. Островского «Снегурочка», в котором средством художественной выразительности являются перифраз и сравнение.

  8. Определите идею стихотворения А.С. Пушкина «Анчар».

  9. Укажите пример аллитерации в стихотворении С.А. Есенина.

  10. Укажите нехарактерный для жанра фэнтези признак.

  11. Назовите героя произведения С.Н. Жунусова, посвященного теме детства, опираясь на данную ниже информацию.

     

    Мальчик-четвероклассник, застенчивый и нерасторопный, любознательный и наблюдательный, остается сиротой. У него проблемы со здоровьем – сильно ухудшилось зрение. Он победил свой внутренний страх, прошел через «испытание, которого так боялся». После операции к нему возвращается зрение.

  12. Выберите цитату для аргументации тезиса.

     

    Несмотря на преобладание мотивов ревности, одиночества, страдания от измен, для любовной лирики М.Ю. Лермонтова характерно и бескорыстно-идеальное чувство к возлюбленной.

  13. Персонажи «Ревизора» Н.В. Гоголя  попадают в смешные ситуации в результате случайного стечения обстоятельств.

     

    Это определение одной  из жанровых характеристик 

  14. Лис говорит Маленькому принцу: «…если ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу…, моя жизнь словно солнцем озарится».

     

    Значение, в котором  употреблено слово «приручить» в сказке А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»:

  15. Композиционный прием, который лежит в основе построения рассказа Л.Н. Толстого «После бала»:

  16. Укажите стихотворение А.С. Пушкина, которое соответствует жанровому определению элегия.

  17. «Попадались почти смытые дождем вывески с кренделями и сапогами, кое-где с нарисованными синими брюками и подписью какого-то Аршавского портного; где магазин с картузами, фуражками и надписью: «Иностранец Василий Федоров»; где нарисован был бильярд с двумя игроками во фраках… Игроки были изображены с прицелившимися киями, несколько вывороченными назад руками и косыми ногами, только что сделавшими на воздухе антраша. Под всем этим было написано: «И вот заведение».


    Способ выражения авторского отношения к изображаемому:

  18. «Нет!»______,_________ и ______: вот мои три верные карты, вот что утроит, усемерит мой капитал и доставит мне покой и независимость!»

    (А.С. Пушкин. «Пиковая дама»)

     

    «Три карты», определяющие социальную и нравственную позицию пушкинского Германна:

  19. Условий света свергнув бремя,
    Как он, отстав от суеты,
    С ним подружился я в то время,
    Мне нравились его черты,
    Мечтам невольная преданность,
    Неподражательная странность
    И резкий, охлажденный ум.  
           

    (А.С. Пушкин. «Евгений Онегин»)

     

    А.С. Пушкин описывает взаимоотношения

  20. «Пробегаю в памяти все мое прошедшее и спрашиваю себя невольно: зачем я жил? для какой цели я родился?.. А, верно, она существовала, и, верно, было мне назначение высокое, потому что я чувствую в душе моей силы необъятные... Но я не угадал этого назначения, я увлекся приманками страстей пустых и неблагодарных; из горнила их я вышел тверд и холоден, как железо, но утратил навеки пыл благородных стремлений – лучший свет жизни. И с той поры сколько раз уже я играл роль топора в руках судьбы! Как орудие казни, я упадал на голову обреченных жертв, часто без злобы, всегда без сожаления...» (М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»)

     

    Прием психологического анализа, при помощи которого автор раскрывает внутренний мир героя:

  21. Черты, определяющие характер взаимоотношений в семье Курагиных:

  22. «Одним словом, если припомните, проводится некоторый намек на то, что существуют на свете будто бы некоторые такие лица, которые могут... то есть не то что могут, а полное право имеют совершать всякие бесчинства и преступления, и что для них будто бы и закон не писан… Все дело в том, что в ихней статье все люди как-то разделяются на "обыкновенных" и "необыкновенных". Обыкновенные должны жить в послушании и не имеют права переступать закона, потому что они, видите ли, обыкновенные. А необыкновенные имеют право делать всякие преступления и всячески преступать закон, собственно потому, что они необыкновенные. Так у вас, кажется, если только не ошибаюсь?..
    Раскольников… разом понял, в чем дело и на что его хотят натолкнуть; он помнил свою статью. Он решился принять вызов.
    – Это не совсем так у меня, – начал он просто и скромно. – Впрочем, признаюсь, вы почти верно ее изложили, даже, если хотите, и совершенно верно...» 

    (Ф.М. Достоевский. «Преступление и наказание»)

     

    Идейный противник, с которым Раскольников ведет интеллектуальный поединок:

  23. Ратью смуглой, ратью дружной
    Мы идем сплотить весь мир.
    Мы идем, и пылью вьюжной
    Тает облако горилл.

     

    Мы идем, а там, за чащей,
    Сквозь белесость и туман
    Наш небесный барабанщик
    Лупит в солнце-барабан.    
         

    (С.А. Есенин. «Небесный барабанщик»)


    Укажите, как определял роль поэта в революционную эпоху С.А. Есенин.

  24. Выберите эпизод из повести Б.Л. Васильева «А зори здесь тихие…», в котором «голос героя» выражает авторскую позицию: нарушающий законы человечности вне закона.

  25. Когда тебя толкает злоба
    к забвенью собственной души,
    к бесчестью выстрела и слова,
    не поспеши, не соверши!


    Остановись, идя вслепую,
    о население Земли!
    Замри, летя из кольта, пуля,
    и бомба в воздухе, замри!

     

    О человек, чье имя свято,
    подняв глаза с молитвой ввысь,
    среди распада и разврата
    остановись, остановись!  
     

    («Проклятье века – это спешка»)


    Качества,  присущие  лирическому герою гражданской поэзии Е. Евтушенко:

  26. Укажите басни, не принадлежащие перу И.А. Крылова.

  27. Я помню чудное мгновенье:
    Передо мной явилась ты,
    Как мимолетное виденье,
    Как гений чистой красоты.      
           

    (А.С. Пушкин. «К***»)

     

    Средства художественной выразительности, использованные поэтом в любовном послании:

  28. «Машенькин отец о приданом молчал, но зато сделал дочери престранный и, как потом я понял, совершенно непозволительный и зловещий подарок… Жемчуг крупный, окатистый и чрезвычайно живой. Притом ожерелье сделано в старом вкусе, что называлось рефидью, ряснами, – назади начато небольшим, но самым скатным кафимским зерном, а потом все крупней и крупнее бурмицкое, и, наконец, что далее книзу, то пошли как бобы, и в самой середине три черные перла поражающей величины и самого лучшего блеска. Прекрасный, ценный дар совсем затмевал сконфуженные перед ним дары моего брата… Отец Машеньки, подав ей эту драгоценность, сказал: «Вот тебе, доченька, штучка с наговором: ее никогда ни тля не истлит, ни вор не украдет, а если и украдет, то не обрадуется. Это – вечное».              

    (Н.С. Лесков. «Жемчужное ожерелье»)

     

    Определите смысловую роль развернутого описания украшения в «святочном» рассказе Н.С. Лескова.

  29. Выберите высказывания, характеризующие «Войну и мир» Л.Н. Толстого как роман-эпопею.

  30. Назовите характерные особенности цикла «Стихи о Прекрасной Даме» А.А. Блока.

  31. Установите соответствие между определением жанра и его названием.

  32. Краткая иносказательная история, содержащая поучение.

  33. Лиро-эпическое сюжетное произведение с драматической окраской.

  34. Установите соответствие между описанием персонажа и его именем/фамилией.

  35. «… в новой шинели и с узелком в руке»; «… говорит строго, кашляя и шевеля бровями».

  36. «… в ситцевой крахмальной рубахе и расстегнутой жилетке…, подняв вверх правую руку, показывает толпе окровавленный палец».

  37. Установите соответствие между персонажем и той символической ролью, которую он играет в повести А. С. Пушкина «Пиковая дама».

  38. Символ возмездия; являясь в качестве призрака, выполняет волю высших сил, которые ведут с Германном свою игру: «…мне велено…»

  39. Символизирует страстное стремление к богатству и обладанию тайными знаниями, но остается холодным даже в момент наивысшего напряжения страстей и фантазий.

  40. Установите соответствие между описанием интерьера и героем романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание», которому квартира принадлежит.

  41. «… комната походила как будто на сарай, имела вид весьма не правильного четырехугольника, и это придавало ей что-то уродливое.   Стена с тремя окнами, выходившая на канаву, перерезывала комнату как-то вкось, отчего один угол, ужасно острый, убегал куда-то вглубь… Желтоватые, обшмыганные и истасканные обои почернели по всем углам; должно быть, здесь бывало сыро и угарно зимой. Бедность была видимая; даже у кровати не было занавесок».

  42. «Каморка его приходилась под самою кровлей высокого пятиэтажного дома и походила более на шкаф, чем на квартиру… Это была крошечная клетушка, шагов в шесть длиной, имевшая самый жалкий вид с своими желтенькими, пыльными и всюду отставшими от стены обоями…»

  43. Установите соответствие между повествованием о довоенной жизни героини повести Б.Л. Васильева «А зори здесь тихие…» и ее именем.

  44. «… ничего не боялась. Скакала на лошадях, стреляла в тире, сидела с отцом в засаде на кабанов, гоняла на отцовском мотоцикле по военному городку. А еще танцевала на вечерах цыганочку и матчиш, пела под гитару и крутила романы с затянутыми в рюмочку лейтенантами. Легко крутила, для забавы, не влюбляясь...»

  45. «...У них была очень дружная и очень большая семья: дети, племянники, бабушка, незамужняя мамина сестра, еще какая-то дальняя родственница.., вместо танцев бегала в читалку и во МХАТ, если удавалось достать билет на галерку.., в университете носила платья, перешитые из платьев сестер. Длинные и тяжелые, как кольчуги».

Сообщить об ошибке