+7 (727) 344 95 95
Толық ҰБТ тапсыру
Қазақша

iTest қолданбасын жүктеп алу

Мектеп емтихандарына ыңғайлырақ форматта дайындалыңыз

logo-device logotype logotype-float

Көбейту және бөлу
Алдыңғы конспект Келесі конспект
Конспект

Таңбалары әртүрлі екі санды көбейту үшін:

  1. осы сандардың модульдерін көбейту керек;
  2. көбейтіндінің алдына «–» таңбасын қою керек.

Мысалы, \((-0,35)\cdot6=-2,1; {2\over3}\cdot(-{3\over5})=-{2\over5}.\)

 

Таңбалары бірдей екі санды көбейту үшін:

  1. осы сандардың модульдерін көбейту керек;
  2. көбейтіндінің алдына «+» таңбасын қою керек.

Мысалы, \((-0,2)\cdot(-1,5)=0,3; -{3\over8}\cdot(-{4\over15})={1\over10}=0,1\).

 

Таңбалары әртүрлі сандарды бөлу үшін:

  1. бөлінгіштің модулін бөлгіштің модуліне бөлу керек;
  2. шыққан бөліндінің алдына «–» таңбасын қою керек.

Мысалы, \(-4,2:6=-0,7; 2{1\over7}:(-{5\over7})=-3\).

 

Таңбалары бірдей сандарды бөлу үшін:

  1. бөлінгіштің модулін бөлгіштің модуліне бөлу керек;
  2. шыққан бөліндінің алдына «+» таңбасын қою керек.

Мысалы, \((-3,6):(-1,2)=3; -{4\over7}:(-1{1\over3})={3\over7}\).

 



Сұрақтар

  1. 4,6 · 1,5 = 6,9 көбейтіндісін пайдаланып, өрнектің мәнін табыңыз.

    –2 · (– 5) · (– 4,6) · (– 1,5)

  2. 0,2 · (a + 6) – 11, мұндағы a = – 7.

  3. Өрнектің мәнін табыңыз.

     \((-6{{2}\over{5}}+3)\cdot(3-4,5)\cdot{{5}\over{17}}\)

  4. Теңдеуді шешіңіз.

     8 – 5x + x = 16  

  5. Амалды орындаңыз.

     \((-{3\over4}-{1\over6}):(-1{3\over8})\)

  6. Есептеңіз.

    \((-{5\over12}-{3\over4}):2{1\over3}+5{1\over3}\cdot0,75\)

  7. 8,2 · 1,5 = 12,3 көбейтінді бойынша өрнектің мәнін табыңыз.

    (– 3) · (– 2) · (– 8,2) · (– 1,5)

Қате туралы хабарландыру